ФИО руководителя структурного подразлеления	Мальцевич Татьяна Анатольевна
Должность	Руководитель структурного подразделения
Место нахождения	г. Верхняя Салда, ул. 25 Октября, д. 18
Адрес сайта	https://sosh1-vsalda.ru
Email	schoolone.35@mail.ru

Приказ о создании школьного спортивного клуба

Положение о школьном спортивном клубе "Старт"

---

 

Структурное подразделение "Точка кипения"

ФИО руководителя структурного подразлеления	Федотова Елена Сергеевна
Должность	Руководитель структурного подразделения
Место нахождения	г. Верхняя Салда, ул. 25 Октября, д. 18
Адрес сайта Группа Вконтакте	https://sosh1-vsalda.ru https://vk.com/tksalda
Email	schoolone.35@mail.ru

Приказ о создании структурного подразделения на базе МБОУ "Средняя школа №1"

Положение о структурном подразделении "Точка кипения"

Соглашение о сотрудничестве в рамках организации деятельности и развития пространства коллективной работы "Точка кипения Верхняя Салда Школа №1"

---

Органы управления образовательной организацией

Структура управления 
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения 
"Средняя общеобразовательная школа №1 им. А.С. Пушкина"

Управление общеобразовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Школьный коллектив, объединяющий учащихся и работников школы, осуществляет свои задачи в тесном взаимодействии с родителями (законными представителями) и широкой общественностью.

Управление муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением "Средняя общеобразовательная школа № 1 им. А.С. Пушкина" осуществляется администрацией школы. Органами самоуправления школы являются: Управляющий совет школы, педагогический совет школы (состоящий из педагогических работников образовательной организации), общее собрание трудового коллектива, общешкольный родительский комитет, административный совет, ученическое самоуправление. Из числа родителей, учащихся, педагогов избирается  Управляющий совет школы. В Уставе школы, в локальных актах четко определены прерогативы, полномочия различных органов самоуправления школой, а также разграничены полномочия между различными формами самоуправления школой и администрацией школы.

Администрация представлена руководителем школы - директором, осуществляющим непосредственное руководство образовательной организацией. Директор имеет заместителей по учебно-воспитательной работе, учебно-методической, воспитательной работе, финансовой деятельности, безопасности и правопорядку, советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Данная структура управления школой в полной мере отвечает принципам самоуправления и единоначалия и соблюдения основных прав всех участников образовательной деятельности. Администрация школы в лице директора и заместителей прошла соответствующую аттестацию по должности руководителей учреждения образования, курсовую подготовку и имеет необходимые удостоверения по безопасности организации труда.

Коллегиальные органы управления

1. Педагогический совет  - высший орган самоуправления школы, решает вопросы, касающиеся качества образования учащихся, организации образовательной деятельности, повышения квалификации педагогов, их научно – педагогического и методического уровня. Проводиться не реже 4-х раз в год. Рассматривает и принимает решения по предложениям администрации, методических объединений педагогических работников, касающихся развития образования в школе.

2. Управляющий совет школы действует на основании Положения  и созывается не реже 2 раз в год. Совет школы создается в целях обеспечения эффективного и качественного функционирования школы, осуществляет в пределах своей компетенции общее руководство деятельностью школы. Основными задачами Совета школы являются: определение основных направлений развития школы; повышение эффективности финансово-экономической деятельности школы, стимулирования труда его работников; содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; контроль за соблюдением надлежащих условий для образовательной деятельности в Школе, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, за целевым и рациональным расходованием финансовых средств школы.

3. Общее собрание трудового коллектива – регулирует трудовые, социально-экономические и профессиональные отношения между руководителем и работниками.

4. Общешкольный родительский комитет -  содействует администрации  в совершенствовании условий организации образовательного процесса, охране жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, защите их законных прав и интересов, организации и проведении общешкольных мероприятий. Решения родительского комитета носят рекомендательный характер для администрации и органов коллегиального управления школой.

5. Административный совет школы - оперативный совещательный орган управления при директоре школы для обеспечения стабильного функционирования образовательной организации. Совет рассматривает вопросы, связанные с ресурсным обеспечением образовательного процесса, управленческой деятельностью, развитием учебно-материальной и учебно-методической базы школы, взаимодействием с социальными партнерами.

6. Совет старшеклассников «ДЖИНы» – осуществляет деятельность по всем направлениям воспитательной работы в школе, помогает в проведении всех внеклассных и общественных мероприятий, осуществляет шефство над начальной школой, способствует организации образовательной деятельности.

7. Первичная профсоюзная организация педагогических работников школы.

Управленческая система школы представлена следующим образом:

директор осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности школы в соответствии с ее Уставом и законодательством РФ, определяет структуру управления школой, должностные обязанности работников, координирует деятельность всех управленческих структур. Директор школы обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество всех внутренних структур  с органами местного самоуправления и вышестоящими органами.

Формы координации деятельности аппарата управления школой:
- Педагогический совет (анализ работы, диагностика, корректировка результатов, решение, выполнение решений)
- Совещания при директоре, при заместите директора
- Заседания административного совета
- Планы работы (годовой, на четверть, на неделю всех подструктур, мероприятия внутришкольного контроля)
- Приказы и распоряжения школы.

Организационная структура управления

Организация управленческой деятельности в школе осуществляется на основе демократизации процессов управления, сочетания управления и самоуправления, исходя из задач, поставленных перед администрацией и коллективом школы. Организационная структура управляющей системы школы состоит из четырех уровней управления.

Первый уровень.

Директор как главное административное лицо, осуществляющее непосредственное руководство школой и несущее персональную ответственность за все, что делается в школе всеми субъектами управления. На этом же уровне находятся коллегиальные и общественные органы управления: 

Административный совет школы - оперативный совещательный орган управления администрации школы.

Управляющий совет школы - коллегиальный орган управления, занимается определением основных направлений развития общеобразовательного учреждения, содействует в реализации и защите прав и законных интересов участников образовательного процесса. Совет способствует созданию оптимальных условий для осуществления образовательной деятельности.

Педагогический совет – высший орган педагогического самоуправления, членами которого являются все учителя и воспитатели школы, а председателем – директор. На своих заседаниях педсовет рассматривает сложные педагогические и методические вопросы, проблемы организации учебно-воспитательного процесса, определяет порядок промежуточной и итоговой аттестации учащихся;

Общее собрание трудового коллектива – высший орган трудового коллектива, на котором обсуждается и принимается Устав школы, обсуждаются и принимаются «Правила внутреннего распорядка», принимается решение о необходимости заключения коллективного договора его последующее утверждение и т.п. 

Общешкольный родительский комитет – один из коллегиальных органов управления школой, деятельность родительского комитета направлена на решение задач по взаимодействию администрации школы  с представителями классных родительских комитетов.

Совет старшеклассников - координирует деятельность органов самоуправления в классных коллективах, сопровождает реализацию школьных мероприятий, принимает участие и вносит свои предложения в организации образовательной деятельности в школе.

Второй уровень.

Органы, входящие в сферу влияния каждого из членов организации: методические объединения, аттестационная комиссия, совет по профилактике правонарушений, комиссия по стимулирующим выплатам, конфликтная комиссия, комиссия по урегулированию споров между участниками образовательного процесса. Через этих членов школьной администрации директор осуществляет опосредованное руководство школьной системой.  

Третий уровень.

Классные руководители, педагоги дополнительного образования, педагог-психолог, руководители школьных методических объединений и творческих групп, которые, с одной стороны, выполняют организационно-управленческие функции, взаимодействие с органами общественного управления и самоуправления, а также с родителями, а с другой стороны, осуществляют контроль и самоконтроль изменений в учебно-воспитательном процессе и формируют, и развивают деловые качества учащихся. Руководство на этом уровне часто совпадает с лидерством, влияние которого шире по значению и богаче по содержанию, чем обычное управленческое влияние.

Четвертый уровень

Учащиеся, органы ученического самоуправления в классах, члены кружков. Участие учащихся в управляющей системе школы и класса обеспечивает формирование и развитие организаторских способностей и деловых качеств личности.

Функциональные обязанности каждого члена администрации четко определены, что помогает им проявлять самостоятельность при принятии управленческих решений, повышает ответственность за свою деятельность. 

Есть все основания утверждать, что в школе сложилась управленческая команда с довольно высоким уровнем профессионализма, владеющая вариативными технологиями управленческой деятельности, довольно эффективно сотрудничающая с учащимися, родителями, работниками школы и общественностью, которые привлекаются к управлению школой в рамках различных структур, обеспечивающих развитие школы. 

 

Информация о руководителях управленческих структур

Структура управления	ФИО руководителя (председателя)	Время приема по личным вопросам	Место нахождения	Контакты	Локальный акт
Администрация школы	Директор Самсонова Елена Алексеевна	Понедельник - пятница 8.00-17.00	МБОУ "Средняя школа № 1", ул. 25 Октября,      д. 18	8(34345) 5-35-10 E-mail: schoolone.35@mail.ru
Педагогический совет	Председатель педагогического совета Моршинина Светлана Валентиновна	Понедельник - пятница 8.00-17.00	МБОУ "Средняя школа № 1", ул. 25 Октября,      д. 18	8(34345) 5-35-10 E-mail: schoolone.35@mail.ru	ссылка
Административный совет	Председатель  административного  совета Самсонова Елена Алексеевна	Понедельник- пятница 8-00-17-00	МБОУ "Средняя школа № 1", ул. 25 Октября,      д. 18	(34345) 5-35-10,  5-04-45 ​E-mail: schoolone.35@mail.ru	ссылка
Управляющий совет школы	Председатель Белоусов Василий Семёнович	Вторник 17-00-18-00	МБОУ "Средняя школа № 1", ул. 25 Октября,      д. 18	(34345) 5-35-10,  5-04-45 ​E-mail: schoolone.35@mail.ru	ссылка
Общее собрание трудового коллектива	Председатель Михайлова Ольга Владимировна	Понедельник- пятница 8-00-17-00	МБОУ "Средняя школа № 1", ул. 25 Октября,      д. 18	(34345) 5-35-10,  5-04-45 ​ E-mail: schoolone.35@mail.ru	ссылка
Совет старшеклассников «ДЖИНы»	Руководитель Хайруллина Диляра Аглямовна Председатель Усачева Екатерина	Среда, пятница 13-30-15-00	МБОУ "Средняя школа № 1", ул. 25 Октября,      д. 18	(34345) 5-35-10, 5-04-45 E-mail: schoolone.35@mail.ru	ссылка
Общешкольный родительский комитет	Председатель Степанова Елена Владимировна	Вторник 17-00-18-00	МБОУ "Средняя школа № 1", ул. 25 Октября,      д. 18	(34345) 5-35-10, 5-04-45 E-mail: schoolone.35@mail.ru	ссылка